Agronomy and Horticulture Department

 

Title

Mecanismo(s) de Acción de los Herbicidas Auxínicos - Parte 2 - Nivel Avanzado

Date of this Version

2019

Document Type

Article

Citation

Plant and Soil Sciences eLibrary (PASSeL) Lesson

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Copyright © 2019 Tracy M. Sterling, Deana Namuth, and Ismael Hernández-Rios. Used by permission.

This project was supported in part by the National Research Initiative Competitive Grants CAP project 2011-68002-30029 from the USDA National Institute of Food and Agriculture, administered by the University of California-Davis and by the National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education, National SMETE Digital Library Program, Award #0938034, administered by the University of Nebraska. Any opinions, findings, conclusions, or recommendations expressed in this publication are those of the authors and do not necessarily reflect the views of the USDA or NSF.

El desarrollo de esta lección fue apoyado en parte por el Servicio Cooperativo Estatal de Investigación, Educación y Extensión del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) bajo el Acuerdo No. 00-34416-10368, administrado por la Universidad de Cornell y el Consorcio Americano de Educación a Distancia (ADEC). Las opiniones, resultados, conclusiones o recomendaciones expresadas en esta publicación son responsabilidad exclusiva del (los) autor(es), y no reflejan necesariamente el punto de vista del USDA.

Abstract

Descripción

El control selectivo de malezas de hoja ancha en cultivos de cereales por los herbicidas auxínicos ha hecho de éstos una de las familias de herbicidas actualmente en uso mas ampliamente distribuidas e importantes. Se cree que estos herbicidas actúan como simuladores hormonales. En esta lección se detallará la relación estructural y fisiológica entre los herbicidas auxínicos y la fitohormona natural auxina (ácido indol-3-acético; IAA por sus siglas en inglés) y se explicarán los mecanismos bioquímicos que pueden estar involucrados en su modo de acción. Se revisará el mecanismo de transporte de célula a célula y la absorción de las auxinas por las células, así como también la forma en que estas moléculas causan elongación celular e inducen la síntesis de etileno. De igual forma, se describirán los receptores, las rutas de transferencia de señales y los cambios en expresión genética inducidos por la fitohormona natural IAA y su relación con la actividad de los herbicidas auxínicos.

Objetivos

Al completar esta lección, los estudiantes serán capaces de:

  1. Explicar la importancia de la fitohormona auxina en el crecimiento y desarrollo de las plantas y como los herbicidas auxínicos simulan a la auxina.
  2. Describir los mecanismos de transporte de las auxinas a través de las membranas celulares y de célula a célula.
  3. Explicar la elongación celular inducida por las auxinas o la Hipótesis del Crecimiento Ácido.
  4. Entender la probable secuencia de reconocimiento del receptor y la transferencia de señales involucrada en la actividad de las auxinas y los herbicidas auxínicos.
  5. Describir los cambios en expresión genética inducidos por las auxinas y el papel del etileno y del cianuro de hidrógeno en los daños causados por los herbicidas auxínicos en determinadas especies de plantas.

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