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Title

Academic Rank of Authors Publishing in Open Access Journals

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Published in Agricultural Information Worldwide (2008) v. 1, no. 2, pp. 45-51. Published by International Association of Agricultural Information Specialists; http://www.iaald.org/index.php Copyright © 2008 Elaine Nowick.

Date of this Version

5-2008

Abstract

Abstract: When deciding where to publish their research results, faculty take into consideration factors such as the prestige and readership of journals. The weight a journal article will carry is particularly a concern for pre-tenured faculty members. Previous research has indicated that some faculty members may have some concerns about publishing in Open Access journals because of a perceived lack of rigor and reputation of Open Access titles. In this study, the academic rank of authors publishing in Open Access and commercial scholarly journals was compared. Most authors in both Open Access and For-fee journals were full professors. There was no indication that pre-tenured faculty avoided Open Access titles. In fact, there was a slight but significant trend for pre-tenured faculty to publish in Open Access journals.

Resumé: En décidant où publier leurs résultats de recherche, les membres académiques prennent en considération les facteurs tels que le prestige et le public cible des revues. Le poids qu’un article de revue aura, est notamment très important pour les membres académiques sans chaire. Une étude a indiqué que certains membres académiques semblent avoir quelques inquiétudes pour publier dans les revues d’Open Access car ils pensent que les titres d’Open Access manquent de rigueur et de réputation. Dans cette étude, la classification académique a été comparée entre auteurs publiant dans Open Access et dans les journaux érudits commerciaux. La plupart des auteurs dans Open Access et les revues payantes étaient des professeurs avec chaire. Rien n’indiquait que les membres de la faculté sans chaire ont évité les titres d’Open Access. En fait, il y avait une tendance légère mais significative des membres de la faculté sans chaire de publier dans les revues d’Open Access.

Resumen: Al decidir dónde publicar sus resultados de investigación, los miembros del profesorado consideran factores como el prestigio y la audiencia de las revistas. Una yueocupación de dichos miembros que aún no han logrado su nombramiento permanente tiene que ver, particularmente, con el peso que lleva un artículo de revista. Estudios anteriores han indicado que algunos miembros del profesorado pueden tener ciertas preocupaciones acerca de publicar en revistas de acceso abierto o libre debido a una falta percibida de rigor y reputación de dichos títulos. En este estudio, se comparó el perfil académico de los autores que publican en revistas de acceso abierto y en revistas académicas comerciales. La mayoría de los autores de revistas tanto de acceso abierto como comerciales eran profesores de tiempo completo. No había ninguna indicación de que los miembros ciel profesorado que aún no habían logrado su nombramiento permanente evitaran títulos de acceso abierto; de hecho, en ellos se observó una tendencia leve pero significativa de publicar en revistas de acceso abierto.