Public Policy Center, University of Nebraska
Date of this Version
2019
Document Type
Article
Citation
Walther, J., PytlikZillig, L. M., Detweiler, C., and Houston, A. (2019). How people make sense of drones used for atmospheric science (and other purposes): Hopes, concerns, and recommendations. Journal of Unmanned Vehicle Systems, 7(3), 219-234,
DOI 10.1139/juvs-2019-0003
Abstract
Unmanned aerial systems (UAS) can advance understanding of the atmosphere and improve weather prediction, but public perceptions of drone technologies need to be assessed to ensure successful societal integration. Our qualitative study examines public perceptions of UAS technology, and the associated risks and benefits, for such civilian purposes. We examine how people form perceptions, and discuss the implications of these perceptions for UAS design and regulation. Our study finds the public to be favorable toward UAS used for “noble” purposes. Participant views are informed by popular media, personal experiences, comparisons between technologies, and consideration of the trustworthiness of the users, regulators, and technology itself.
Les systèmes aériens sans pilote (UAS) peuvent faire progresser la compréhension de l’atmosphère et améliorer les prévisions météorologiques, mais les perceptions du public à l’égard des technologies de drones doivent être évaluées pour assurer une intégration sociale réussie. Notre étude qualitative examine les perceptions du public à l’égard de la technologie des UAS, ainsi que les risques et les avantages liés à leur utilisation à de tels fins civiles. Nous examinons comment les gens forment leurs perceptions et discutons des répercussions de ces perceptions sur la conception et la réglementation des UAS. Notre étude révèle que le public est favorable à l’utilisation des UAS à des fins « nobles ». Les opinions des participants sont éclairées par les médias populaires, les expériences personnelles, les comparaisons entre les technologies et la prise en compte de la fiabilité des utilisateurs, des organismes de réglementation et de la technologie elle-même.
Included in
Administrative Law Commons, Counseling Commons, Dispute Resolution and Arbitration Commons, Family Law Commons, Juvenile Law Commons, Law and Psychology Commons, Law and Society Commons, Psychology Commons, Public Law and Legal Theory Commons
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