Agronomy and Horticulture Department
La Transpiración - Movimiento del Agua a Través de las Plantas
Date of this Version
2005
Document Type
Article
Citation
Plant and Soil Sciences eLibrary (PASSeL) Lesson
Abstract
Descripción
La transpiración es la pérdida de agua en forma de vapor por las plantas. El agua es absorbida del suelo por las raíces y transportada en forma líquida por el xilema hacia las hojas. En las hojas, unos pequeños poros permiten que el agua (H2O) escape a la atmósfera en forma de vapor, al tiempo que se permite la entrada de bióxido de carbono (CO2) para la fotosíntesis. De toda el agua absorbida por las plantas, menos del 5% es retenida y utilizada para crecimiento y almacenamiento. En esta lección se explicará porque las plantas pierden tanta agua, la ruta que ésta sigue dentro de la planta, como pudieran las plantas controlar la pérdida excesiva de agua y como las condiciones ambientales influyen en la pérdida de agua por las plantas.
Objetivos
Al completar esta lección, los estudiantes serán capaces de:
- Definir transpiración y explicar por qué ocurre en las plantas.
- Seguir la ruta del agua dentro de la planta, desde la absorción por las raíces hasta su evaporación en la superficie de las hojas.
- Describir como la fuerza motriz del movimiento del agua y las resistencias a su flujo a través de las plantas son los principales factores que controlan las tasas de transpiración.
- Describir como las condiciones ambientales afectan las tasas de transpiración.
- Explicar como las plantas son capaces de modificar las tasas de transpiración.
Modules:
- Lesson home
- La Transpiración - Descripción y Objetivos
- Transpiración - Introducción
- Transpiración - ¿Qué y Por qué?
- Transpiración - ¿Qué Controla las Tasas de Transpiración?
- Transpiración - Principales Aspectos de la Planta
- Transpiración - Factores que Afectan las Tasas de Transpiración
- Transpiración - Resumen
- Transpiración - Referencias
- Videos
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Copyright © 2005 Tracy M. Sterling and Ismael Hernández-Rios. Used by permission.
JNRLSE approved 2005
This project was supported in part by the National Research Initiative Competitive Grants CAP project 2011-68002-30029 from the USDA National Institute of Food and Agriculture, administered by the University of California-Davis and by the National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education, National SMETE Digital Library Program, Award #0938034, administered by the University of Nebraska. Any opinions, findings, conclusions, or recommendations expressed in this publication are those of the authors and do not necessarily reflect the views of the USDA or NSF.
El desarrollo de esta lección fue apoyado en parte por el Servicio Cooperativo Estatal de Investigación, Educación y Extensión del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) bajo el Acuerdo Número PX2003-06237, administrado por la Universidad de Cornell, el Tecnológico de Virginia y el Consorcio Americano de Educación a Distancia (ADEC), y en parte también por las Estaciones Agrícolas Experimentales de Nuevo México y Nebraska. Las opiniones, resultados y conclusiones contenidas en esta publicación son responsabilidad de los autores y no reflejan necesariamente el punto de vista del USDA.