Escuelas nacionales, alumnos transnacionales: la migración México/Estados Unidos como fenómeno escolar

Authors

Víctor A. Zúñiga, Universidad de MonterreyFollow
Edmund T. Hamann, University of Nebraska-LincolnFollow

Document Type

Article

Date of this Version

7-31-2008

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Estudios Sociológicos is published by the Colegio de México in Mexico City.

Abstract

El artículo presenta datos recientes sobre una dimensión de la migración internacional que ha sido poco estudiada: la migración escolar. Con información de dos muestras representativas de alumnos de primaria y secundaria de los estados de Nuevo León y Zacatecas, los autores advierten la importancia del fenómeno y describen las trayectorias escolares de los alumnos transnacionales. De manera particular, en este trabajo, se analizan los dilemas que se le presentan la institución escolar, tanto de México como de Estados Unidos. La concepción mono-nacional de la institución enfrenta una población escolar transnacional en el sentido de que ha sido educada en dos o más países. En las conclusiones, se señala que el fenómeno dista de ser exclusivo de México y de Estados Unidos.